Intervenir en périnatalité : les cours prénataux
Informations générales :
Ce programme de formation permet aux participantes d’acquérir les connaissances nécessaires pour donner des cours prénataux et tient compte d’objectifs réalistes qui incitent les professionnelles à prendre connaissance de la littérature et des lignes directrices fondées sur des données probantes.
En attendant le tronc commun provincial :
Dans le cadre du «Projet porteur de vie», Maman Émoi invite les infirmières et les infirmières auxiliaires à une formation facilitant la mise en place d’une uniformisation des contenus des programmes de cours prénataux.
Objectifs spécifiques :
Thème 1 : Savoir quand partir à l’hôpital
• Connaitre le déroulement d’une grossesse en santé
• Dépister les signes potentiels d’une complication de grossesse
• Reconnaitre et identifier les signes précoces du travail
• Faire la différence entre vrai et faux travail
Thème 2 : le travail, l’accouchement vaginal et la césarienne
• Identifier les différentes phases du travail et les différentes techniques d’évaluation
• Expliquer le déroulement d’un accouchement vaginal instrumenté ou non
• Définir les principales différences d’un travail naturel versus un déclenchement ou une stimulation artificielle
• S’outiller pour les prises en charge naturelles
• Identifier les différentes raisons d’une césarienne et expliquer le processus et les modifications dans les suites de couche.
Thème 3 : la gestion de la douleur pendant le travail
• Maitriser les techniques de base de la gestion de la douleur
• Connaitre les principaux médicaments utilisés en salle d’accouchement
• Définir le processus d’une péridurale, ses bénéfices et ses complications potentielles
• Discuter l’importance de la gestion de la douleur
Thème 4 : prendre soin d’un nouveau né, de soi et du couple
• Ajuster l’information sur l’allaitement maternel et artificiel pendant un cours prénatal
• Comprendre les mécanismes du baby blues et dépister les signes de la dépression du post partum
• Prendre soin d’un nouveau né : bain, couche, sommeil et communication.
• Renseigner efficacement sur la prévention de la mort subite du nouveau-né et le syndrome du bébé secoué.
• Définir et encadrer le rôle du père du début de la grossesse jusqu’à l’allaitement maternel
Thème 5 : des cours prénataux pourquoi, comment et pour qui ?
• Reconnaitre le bénéfice et les limites de l’information
• Posséder les bases andragogiques
• Choisir et maitriser les outils de présentation
Stratégies d’apprentissage :
Ce programme propose une structure pédagogique intégrant des cours magistraux animés, des ateliers pratiques, des discussions et des études de cas.
Profil des participantes :
La formation s’adresse aux infirmières membres en règle de l’OIIQ ainsi qu’aux infirmières auxiliaires, membre en règle de l’OIIAQ.
Durée de la formation :
14 heures
La formation est organisée sur deux journées de 08h30 à 16h30
Lieu :
Collège de Maisonneuve, 3800 rue Sherbrooke Est, Montréal, QC, H1X 2A2
Coût :
570$ pour les deux journées de formation
Dates disponibles :
Jeudi 10 et Vendredi 11 Mars 2011.
Attention :
Veuillez noter que les places sont limitées : 15 participantes maximum.
La priorité est accordée aux organismes qui forment plus de 2 participantes à la fois.
Inscription : Formulaire à nous retourner par courrier uniquement avec votre paiement de 100 $ pour valider votre inscription
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